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O vereador cobra a volta do festival Foto: divulgação

CÂMARA

Vereador pede retomada do Festival Monteiro Lobato

O resgate de um dos projetos educacionais mais bem-sucedidos de Paranavaí pautou a sessão da Câmara Municipal nesta semana, que aprovou por unanimidade o Requerimento n.º 044/2026, de autoria do vereador Professor Carlos. A proposição solicita ao Executivo e à Secretaria de Educação esclarecimentos sobre a execução da Lei Municipal n.º 2.943/2007, que instituiu o Festival Monteiro Lobato.

A iniciativa reacende a discussão sobre o incentivo à leitura nas escolas da rede municipal, uma das principais propostas do festival, que ao longo dos anos perdeu força, segundo o parlamentar.

“Nós tomamos a iniciativa de fazer este requerimento sobre um projeto que já existe nesta Casa desde 2007, o Festival Monteiro Lobato. Ao longo dos anos, percebemos que este projeto que marcou história foi, gradativamente, se esvaziando nas escolas municipais”, afirmou o vereador.

Criado com o objetivo de estimular o hábito da leitura entre os estudantes, o festival já foi destaque no município e chegou a servir de modelo para outras cidades do Paraná.

“Ele tinha na sua essência o estímulo à leitura nas escolas. E isso reflete diretamente na capacidade de interpretação dos alunos, no amor ao livro. É esse sentido que precisamos trazer de volta”, reforçou professor Carlos.

No requerimento, o vereador questiona como o projeto vem sendo trabalhado atualmente, se ainda está inserido no planejamento pedagógico das escolas e se as ações desenvolvidas seguem os objetivos originais da lei. Também indaga se a Secretaria de Educação mantém conhecimento e execução efetiva da proposta.

Para o parlamentar, é necessário retomar o protagonismo do festival, ainda que com adaptações à realidade atual.

“Foi um projeto criado nesta Casa, que teve grande sucesso, ganhou prêmios e foi exemplo para outras cidades. Muitas pessoas em Paranavaí ainda lembram do que foi o Festival Monteiro Lobato”, destacou.

O propositor ainda alertou para os impactos da falta de incentivo à leitura na formação dos estudantes.

“O incentivo à leitura precisa começar lá no ensino fundamental. Se não fizermos isso agora, teremos reflexos negativos no futuro. Precisamos repensar e resgatar esse projeto tão importante”, concluiu.

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