“A educação, qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática.” A frase de Paulo Freire ajuda a traduzir o sentido que o projeto Semeando Leitores, idealizado pelo Diário do Noroeste, busca ao transformar em exercício prático aquilo que os alunos aprendem em sala de aula.
Em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Seduc), o lançamento oficial está marcado para esta terça-feira (9), às 8h, na sede Seduc.
Neste ano, o tema escolhido é “O meu Brasil do amanhã”. Por meio da redação, a proposta é tirar o conhecimento do campo da teoria e levá-lo para a prática da escrita, da reflexão e da expressão de ideias. A partir dele, os alunos do 5.º ano das escolas municipais serão convidados a colocar no papel ideias e visões sobre o país que imaginam para o futuro. O gênero textual será livre.
Ao longo das últimas edições, o Semeando Leitores foi ganhando contornos próprios dentro da rede municipal de educação. Em 2023, os estudantes escreveram a partir da pergunta “O que é Natal para você?”. Em 2024, a proposta foi uma carta ao prefeito eleito com o tema “A cidade dos meus sonhos”. Já em 2025, em uma edição ligada aos 70 anos do Diário do Noroeste, o desafio foi produzir uma notícia, transformando os participantes em jornalistas mirins.
Agora, o projeto amplia a conversa e propõe um olhar voltado ao Brasil. A ideia é que os estudantes avancem da leitura para a escrita, seguindo da observação para a opinião, e usem o texto como espaço para pensar o país em que vivem e o país que gostariam de ver.
A supervisora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Camila Silva Rosa, destaca que a leitura ocupa papel central nesse processo.
“A escola, quando desenvolve projetos de leitura, faz com que os alunos conheçam diferentes gêneros textuais, estimula a escrita das crianças, melhora o vocabulário e faz com que eles explorem o novo, o criativo”, explica.
Ao comentar a nova edição, Camila comenta que o projeto reforça a importância de trabalhar leitura e escrita de forma viva dentro da escola. Também ressalta a parceria com o Diário do Noroeste como um caminho seguro para apresentar novas possibilidades aos estudantes e fortalecer a formação de leitores.
A diretora administrativa do Diário do Noroeste, Bruna Carvalho, afirma que o Semeando Leitores chega aos alunos como uma proposta atrativa e prazerosa, ao mesmo tempo em que amplia perspectivas sociais e estimula a expressão de ideias.
“Vejo que o projeto contribui para a formação de estudantes mais críticos e participativos, capazes de interagir com a sociedade e pensar melhorias para o lugar onde vivem.”
Para a diretora, a parceria com a Seduc promove o desenvolvimento da leitura e da escrita de uma forma que amplia as perspectivas sociais, promovendo o contato das crianças com o mundo da leitura.
