Santo Antônio do Caiuá está entre os municípios paranaenses que tiveram escolas reconhecidas pelo Prêmio Alfabetiza Juntos, entregue nesta semana pelo Governo do Estado, em Curitiba. A iniciativa homenageou 300 escolas municipais de 154 cidades que obtiveram os melhores resultados na alfabetização em 2024.
No município, o destaque foi a Escola Municipal Machado de Assis, que conquistou reconhecimento estadual pelos resultados alcançados na Prova Paraná Mais e no Índice de Desenvolvimento da Alfabetização (IDE-Alfa), indicadores utilizados para avaliar o desempenho das instituições no processo de alfabetização das crianças.
O prêmio é um desdobramento do programa Educa Juntos, desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação (Seed) em parceria com os municípios paranaenses, com o objetivo de fortalecer a aprendizagem desde os primeiros anos do ensino fundamental. As escolas premiadas receberam, simbolicamente, kits tecnológicos compostos por 30 Chromebooks e 30 headsets, além de placas de reconhecimento pelos resultados obtidos.
Para a secretária municipal de Educação, Lidiani Souza, a conquista vai muito além de uma premiação. “Essa conquista representa muito mais do que uma premiação. O reconhecimento recebido por meio do Prêmio Alfabetiza Juntos confirma que Santo Antônio do Caiuá está no caminho certo, investindo em uma educação pública de qualidade e garantindo que suas crianças sejam alfabetizadas na idade adequada”, destacou.
Segundo ela, estar entre as 300 melhores escolas do Paraná é motivo de orgulho para toda a comunidade escolar. “Esse resultado evidencia o comprometimento da equipe educacional e é fruto de um trabalho coletivo, construído diariamente com dedicação por gestores, equipes pedagógicas, professores, servidores, estudantes e famílias, todos unidos pelo propósito de promover aprendizagens significativas e transformar vidas por meio da educação”, afirmou.

A secretária ressalta que diversos fatores contribuíram para o desempenho alcançado pela rede municipal. Entre eles estão o acompanhamento pedagógico contínuo, a formação permanente dos professores, o uso dos resultados das avaliações para orientar o planejamento das ações educacionais e o monitoramento constante da aprendizagem dos alunos.
“Destacam-se ainda o trabalho colaborativo entre a Secretaria Municipal de Educação, gestores e docentes, além do compromisso coletivo com a garantia do direito à alfabetização de todas as crianças”, explicou.
Para Lidiani, o reconhecimento estadual fortalece a confiança da população no ensino municipal e reforça a importância de continuar investindo na qualidade da educação. “Além do reconhecimento estadual, essa conquista reafirma nosso compromisso com a alfabetização na idade certa, um dos maiores desafios e responsabilidades da educação pública. Saber que nossas crianças estão sendo alfabetizadas no tempo adequado demonstra que estamos cumprindo nossa missão com responsabilidade, competência e qualidade”, disse.
A expectativa agora é que o resultado sirva de incentivo para novas conquistas. “Que esse reconhecimento nos motive a continuar avançando, investindo em ações pedagógicas, no acompanhamento das aprendizagens e na valorização do trabalho desenvolvido nas escolas, garantindo cada vez mais oportunidades e uma educação de excelência para todas as nossas crianças”, concluiu a secretária.




